Datadock

Datadock est une base de données unique sur la formation professionnelle sous l’angle de la qualité. Elle permet aux financeurs de la formation professionnelle réunis au sein du GIE D2OF de vérifier la conformité des organismes de formation vis-à-vis des 6 critères qualité définis par la Loi.

Après leur enregistrement sur Datadock, les organismes de formation doivent déposer les éléments de preuve liés aux 21 indicateurs définis par les financeurs pour répondre aux 6 critères.

Une fois le contrôle de la conformité des pièces réalisé, les organismes de formation deviennent « datadockés » par les financeurs. Chacun de ces derniers peut décider d’intégrer ces organismes de formation dans son catalogue de référence.

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Critère n°1: L'identification précise des objectifs des la formation et de son adaptation au public formé

Indicateurs: 

1.1 Capacité de l’OF à produire un programme détaillé pour l’ensemble de son offre ou pour son programme sur mesure, et de l’exprimer en capacités ou compétences professionnelles visées

1.2 Capacité de l’OF à informer sur les modalités de personnalisation des parcours proposés, à prendre en compte les spécificités des individus, et à déterminer les prérequis – information sur les modalités de prises en compte des acquis (VAE / VAP)

1.3 Capacité de l’OF à décrire et attester de l’adaptation des modalités pédagogiques aux objectifs de la formation

1.4 Capacité de l’OF à décrire les procédures de positionnement à l’entrée et d’évaluation à la sortie

Critère n°2: L'adaptation des dispositifs d'accueil, de suivi pédagogique et d'évaluation aux publics

Indicateurs

2.1 Capacité de l’OF à décrire les modalités d’accueil et d’accompagnement

2.2 Capacité de l’OF à décrire la conformité et l’adaptation de ses locaux

2.3 Capacité de l'OF à décrire son propre processus d'évaluation continue

2.4 Capacité de l’OF à décrire les modalités de contrôle de l’assiduité des stagiaires adaptées aux différents formats pédagogiques

2.5 Capacité de l’OF à décrire l’évaluation continue des acquis du stagiaire

Critère n°3: L'adéquation des moyens pédagogiques techniques et d'encadrement de l'offre de formation

Indicateurs

3.1 Capacité de l’OF à décrire les moyens et supports mis à disposition des stagiaires

3.2 Capacité de l’OF à décrire ses moyens d’encadrement pédagogiques et technique

Critère n°4: La qualification professionnelle et la formation continue du personnel en charge des formations

Indicateurs

4.1 Capacité de l’OF à produire et mettre à jour une base des expériences et qualifications des formateurs

4.2 Capacité de l’OF à attester des actions de formation continue du corps de formateurs ou du formateur indépendant

4.3 Capacité de l’OF à produire des références (cadre B to B)

Critère n°5: Les conditions d'information au public sur l'offre de formation, ses délais d'accès et les résultats obtenus

Indicateurs

5.1 Propension/capacité de l’OF à communiquer sur son offre de formation

5.2 Capacité de l’OF à produire des indicateurs de performance

5.3 Capacité de l’OF à contractualiser avec les financeurs

5.4 Capacité de l’OF à décrire son / ses périmètre(s) de marché

Critère n°6: La pris en compte des appréciations rendues par les stagiaires

Indicateurs

6.1 Capacité de l’OF à produire des évaluations systématiques et formalisées des actions de formation auprès des stagiaires

6.2 Capacité de l’OF à décrire les modalités de recueil de l’impact des actions auprès des prescripteurs de l’action

6.3 Capacité de l’OF à partager les résultats des évaluations avec les parties prenantes (formateurs, stagiaires, financeurs, prescripteurs) dans un processus d’amélioration continue